Buone filigrane sono pensate per essere comunque invisibili ad occhio nudo o "per lo più". Il punto della filigrana è che non disturba troppo il contenuto dei dati, ma la presenza del marchio può ancora essere rilevata. In molte banconote, la filigrana è resa visibile ad occhio nudo perché la sua presenza deve essere rilevabile da un venditore che userà, in effetti, i suoi occhi nudi. Tuttavia, è meglio se il marchio può essere in qualche modo "nascosto" in modo che non degradi la qualità di ciò che è segnato, specialmente quando l'elemento contrassegnato ha un valore estetico. In questo senso, una buona filigrana, soprattutto per foto e video nell'era digitale, dovrebbe essere "steganografica".
Infatti, se è interessante per chiunque rimuovere il marchio (ad esempio per distribuire copie che non possono essere ricondotte a lui), allora il marchio dovrebbe basarsi su tecniche steganografiche in modo che la sua presenza non venga rilevata.
Purtroppo (o meno, a seconda del punto di vista), è praticamente impossibile fare watermarking specifico dell'utente che non può essere rimosso. Infatti, se due utenti acquistano il diritto di accesso ai contenuti, un semplice confronto (byte per byte, pixel per pixel, fotogramma per fotogramma ...) rivelerà dove si trova la filigrana specifica dell'utente e consentirà la rimozione. Le filigrane sono state studiate molto per far rispettare DRM ; il sommario approssimativo è che non funziona. La speranza doveva essere in grado di aggiungere una filigrana che gli utenti non possono rimuovere. Nessuno ha trovato un metodo per questo. Nella migliore delle ipotesi, puoi aggiungere alcuni dati la cui presenza non è nemmeno sospetta , ma il confronto digitale tra le versioni per due utenti ha distrutto questa speranza.
E usato per lavorare nell'era analogica; per esempio, i video-cassette contenenti copie di nuovi film, inviati alla critica prima della versione cinematografica, sono stati pesantemente etichettati (nel segnale analogico) con un identificatore per il critico target.
L'unica applicazione di successo che riesco a pensare è la storia di un insegnante che ha volontariamente spinto (ovviamente) false informazioni in Wikipedia per tracciare all'interno dei suoi studenti che sono stati abbastanza stupidi da copiare e incollare da Wikipedia senza nemmeno cercare di capire cosa stavano facendo.
(L'insegnante ei poteri-che-sono stati su Wikipedia poi si sono impegnati in bizzarri litigiosi e tutti non sono riusciti a trarre le giuste conclusioni.Il docente voleva dimostrare ai suoi allievi che "Internet" è inaffidabile, il popolo di Wikipedia ha rivendicato il insegnante per "vandalismo" ma in realtà per il crimine capitale di suggerire che Wikipedia non è la fonte più affidabile. L'unica deduzione corretta è stata quella degli alunni: se vuoi imbrogliare, fallo bene . Non dimenticare che gli insegnanti sono cattivi bastardi astuti.)